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开设实验数据分析课的做法和收获
【摘要】 <正>我校已为核反应堆工程专业研究生开了四次,“实验数据分析”课,外专业和外单位来旁听的人数一次比一次多,取得了一定的效果。课程内容包括误差理论、估算性实验、比较性实验、方差分析、实验设计、实验公式建立及回归分析。前三次还讲了随机过程,去年删掉了这部分内容,改为微机实践,上机时间共约20小时,计算6种题目。学生们反映收获不小,通过学习认识到不善于数据分析就失去了做实验的意义。不少人更为此课学得过晚而感到遗憾,否则毕业设计中可以少走弯路。有人建议本课程应为本科生开设。
- 【文献出处】 研究与探索 , 编辑部邮箱 ,1985年02期
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