【作者】 孙云珠； 邵昌美；
【机构】 沂水医专卫生学教研室； 沂水医专卫生学教研室；
【摘要】 <正> 培养学生主动学习、独立思考和归纳知识能力,靠“注入式”的传统教学方法是难以完成的。为此,我们对八三级卫生学教学进行了点滴改进。现介绍如下:更多还原
