【作者】 戴忠恒；
【机构】 华东师范大学心理系 讲师；
【摘要】 <正> 五、智力的个别差异推孟根据905名(5到14岁)儿童的智商,得出一个实际次数分布,这一实际次数分布与理论的常态分布是吻合的,不仅推孟的结果是如此,其他研究者的结果也证实是这样的。所以,智商的分数可以用常态分布来表示。推孟曾按智商的高低,把智力分成九类,其分类见表4-4。更多还原
