【作者】 董加礼； 李树根；
【机构】 吉林工业大学应用数学教研室； 吉林工业大学应用数学教研室；
【摘要】 <正> 学习高等数学的困难之一,在于它的论证方法难以理解和掌握。本文试图对这个问题进行一些分析和归纳,探讨某些规律,使教者做到心中有数,有的放矢;使读者学习时减少盲目性,增加自觉性。下面将高等数学中常用的论证方法按其性质进行分类,然后再分别加以论述。更多还原
