【作者】 梁品； 侯静；
【机构】 聊城大学； 聊城大学 山东聊城252000； 山东聊城252000；
【摘要】 不正确应用多媒体教学,容易忽视学生的自主学习。教师应从激发学生的自主学习兴趣入手,提高学生获取知识、处理信息、分析问题和解决问题的能力。更多还原
