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高校实施情感育人机制的管理学依据浅析

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【作者】 李洪星； 杜丽娜； 韩华；

【机构】 山东经济学院计算机学院； 山东经济学院计算机学院 山东济南250014； 山东济南250014；

【摘要】 <正>“情感育人”是指在学生教育与管理工作过程中,教育者必须怀着对受教育者真挚而深厚的感情去做工作,充分发挥情感的优势去激发、打动学生、陶冶学生,并通过学生的积极反应达到教育和管理目的。情感育人机制作为一种新型教育管理机制和教育管理范式,已引起越来越多的教育机构和教育管理者的重视和关注。本文试对高校实施情感育人机制的管理学依据进行探究。

【关键词】 育人机制； 高校管理工作者； 管理学理论； 教育管理机制； 教育管理者； 管理范式； 学生管理工作者； 学生管理者； 育人目标； 管理目的；
  • 【文献出处】 技术经济与管理研究 ,Technoeconomics & Management Research , 编辑部邮箱 ,2007年03期
  • 【分类号】G647
  • 【被引频次】1
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