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科研兴校视野下的当堂达标教学  
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【作者】 王际海; 舒长良; 李宝胜; 齐思良;
【作者单位】 德州市教育局教研室; 宁津县教育局; 宁津县教研室; 宁津县教科所 山东德州; 山东宁津;
【文献出处】 科学大众 , , 编辑部邮箱 2007年 01期  
期刊荣誉:CJFD收录刊
【中文关键词】 中小学; 科研兴校; 当堂达标教学; 课题研究;
【摘要】 本文从科研兴校战略视野来分析研究当堂达标教学课题研究,提出了“当堂达标教学课题是中小学科研兴校(教)的核心课题”、“当堂达标教学课题研究带动和促进了中小学科研兴校实践”等观点,对当堂达标教学课题带动下的科研兴校实践案例进行了理性剖析。
【更新日期】 2007-05-16
【分类号】 G637
【正文快照】 在轰轰烈烈的中小学科研兴校实践中,只有科学的科研才能实现兴校的理想,平庸的、虚伪的科研无法达到兴校目的。山东省宁津县以课堂教学当堂达标教学课题(德州市教育科学研究重大课题,全国目标教学课题研究子课题)为核心,实施科研兴校战略,为中小学科研兴校研究提供了一个较为理

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