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教化欲望~*的悲剧——李贽的教育话语抗争  
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【会议录名称】 纪念《教育史研究》创刊二十周年论文集(2)——中国教育思想史与人物研究 , 2009 年
【作者】 林炊利;
【作者单位】 华东师范大学教育学系;
【会议名称】 《教育史研究》创刊二十周年暨中国教育史研究六十年学术研讨会
【会议地点】 中国北京
【主办单位】 中国地方教育史志研究会、《教育史研究》编辑部
【学会名称】 中国地方教育史志研究会
【关键词】 李贽; 教化欲望; 教育话语; 传统内发性;
【论文摘要】 将后现代理论分析框架引进中国古代教育史研究,借用福柯知识/权力观和布迪厄文化再生产理论,将李贽的教化悲剧置于晚明思想界非理学欲望试图冲破理学欲望禁锢的语境下,通过分析李贽教育话语的抗争及悲剧之源,认定李贽乃是一位基于传统道德伦理内发性而非异质教化传播的启蒙者。
【更新日期】 2010-03-19

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