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多媒体辅助教学应用中存在的问题及对策的探究  
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【作者】 王红规;
【作者单位】 安徽省宁国中学 安徽宁国;
【文献出处】 安徽教育学院学报 , Journal of Anhui Institute of Education, 编辑部邮箱 2005年 03期  
期刊荣誉:ASPT来源刊  CJFD收录刊
【中文关键词】 认知主体; 多媒体辅助教学; 对策研究;
【摘要】 分析了多媒体教学中存在的课件制作粗糙,教学形式单一、教学技能滞后等问题,提出了通过提高教师素养、充分利用现有资源等解决对策。
【更新日期】 2005-08-19
【分类号】 G434
【正文快照】   长期以来英语课堂的传统教学模式的特点一直是:以教师为中心,教师讲,学生听,作为认知主体的学生在教学过程中始终处于被老师灌输知识,被动学习的地位,其主动性、积极性难以发挥,打破传统教学的桎梏,形成全新的教学理念已成为英语教学工作者的共识。尤其是新编高中教材的使?

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