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法理学教改的基本思路——从素质教育谈起  
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【作者】 强昌文;
【作者单位】 安徽大学法学院; 吉林大学法学院;
【文献出处】 安徽大学法律评论 , Anhui University Law Review, 编辑部邮箱 2002年 02期  
期刊荣誉：CJFD收录刊
【中文关键词】 培养高素质人才; 基本思路; 法学教学; 法理学教学; 法律知识; 大学生; 法律人才; 法学高等教育; 依法治国; 教学改革;
【摘要】 <正> 培养面向21世纪的高素质的法律人才,已成为当今法学高等教育的基本任务,并唱响了法学教学改革的主旋律。依法治国,建设社会主义法治国家已成为中国的历史走向,高素质的法律人才是时代的迫切需求,法学也日渐成为一门显学。法律高素质人才的基本内涵包括:扎实的理论功底、深厚的人文底蕴、大胆的创新勇气、独特的法律思维。正视我国法学高等教育,离培养高素质人才的要求还有一段距离,值得检讨之处颇多,作为法学教师,对法学教学的检讨是不可回避的,作为法学体系的龙头和基础的法理学,其教学
【更新日期】 2012-03-19
【分类号】 D90-4
【正文快照】 培养面向21世纪的高素质的法律人才,已成为当今法学高等教育的基本任务,并唱响了法学教学改革的主旋律。依法治国,建设社会主义法治国家已成为中国的历史走向,高素质的法律人才是时代的迫切需求,法学也日渐成为一门显学。法律高素质人才的基本内涵包括:扎实的理论功底、深厚的?

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