导师：李鸣 导师单位：苏州大学 学位授予单位：苏州大学 [1] 张莉娟.焦虑症患者家庭的情感表达方式及其与症状复发的相关性研究[D]. 苏州大学,2004 [2] 安琪.共情与权力感启动对大学生同伴冲突解决策略的影响[D]. 苏州大学,2018 [3] 邱鑫艳.高校学生自我妨碍行为的调查及相关因素的探索[D]. 苏州大学,2017 [4] 李歆.60例广泛性焦虑障碍住院患者正念团体治疗的随机对照研究[D]. 苏州大学,2015 [5] 笪丹丹.大学生自尊水平、自我决定学习动机和学业拖延的关系研究[D]. 苏州大学,2015 [6] 范舒宇.表达性写作对大学新生焦虑情绪影响的干预研究[D]. 苏州大学,2016 [7] 董杰.时间压力和反馈方式对拖延行为影响的实证研究[D]. 苏州大学,2016 [8] 付佳林.抑郁症患者自杀态度相关研究及其心理干预[D]. 苏州大学,2014 [9] 杨柳.首发抑郁症认知功能与神经系统软体征的特点及认知行为治疗的影响[D]. 苏州大学,2012 [10] 郑诚.神经语言程式团体辅导对高校新生网络成瘾倾向的效果研究[D]. 苏州大学,2013
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