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多动症患儿的适应行为与家庭功能、社会支持的关系探索  
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【英文题名】 Inverstigation of Relations of the Behavioral Adaptation of ADHD Children and Family Function and Social Support
【作者】 苏晶晶;
【导师】 郑全全;
【学位授予单位】 浙江大学;
【学科专业名称】 应用心理学
【学位年度】 2017
【论文级别】 硕士
【网络出版投稿人】 浙江大学
【网络出版投稿时间】 2017-10-12
【关键词】 注意缺陷多动障碍; 适应行为; 家庭功能模式; 社会支持;
【英文关键词】 Attention deficit and hyperactivity disorder(ADHD); Adaptive behavior; Family functioning model; Social support;
【中文摘要】 注意缺陷多动障碍,我国多简称为多动症,是儿童最常见的心理、行为障碍之一。近年来对于多动症的研究更加多元化和深入化,但将研究方向指向患儿的家庭功能的学者并不多,McMaster家庭功能模式将家庭视为一个开放的系统,其认为家庭所呈现出来的结构、组织以及交互作用模式为家庭成员行为的决定因素。本研究基于McMaster家庭功能模式,采用问卷调查法,选取2016年2月至2016年8月于杭州市第七人民医院儿童心理门诊就诊,并符合DSM-Ⅳ中关于ADHD诊断的3～12岁患儿46名,同时于同城小学及社区中选取年龄及性别等相匹配的正常3～12儿童46名作为对照组。研究工具为《儿童适应行为评定量表》、《家庭功能评定量表》、《社会支持评定量表》通过探讨三者之间的关系,得出研究结论如下:(1)多动症患儿的适应行为能力低于正常儿童,但自身随年龄增长有一定发展潜力。(2)多动症患儿的家庭功能状况不良。多动症患儿的家庭功能中的问题解决、角色2个因子上存在显著性差异(p<0.05);在沟通、情感反应、情感介入、行为控制、总的功能5个维度与对照组相比均存在显著差异性(p<0.01)。(3)多动症患儿的适应行为与家庭功能存在显著相关;并且家庭功...
【英文摘要】 Attention deficit hyperactivity disorder(I.E.ADHD)is one of the most common psychiatric disorders in children.Its core symptom is attention deficit hyperactivity,and impulse.ADHD always appears in the school-age.Few scholars do their ADHD research focusing on the family function.McMaster family function model points out that the family is seen as an open system.Family member's behavior depends on the family structure,organization and interaction patterns.This study follows the guidance,adopts questionnaire ...
【更新日期】 2018-01-01

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导师：郑全全    导师单位：浙江大学    学位授予单位：浙江大学
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