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医学生自我效能感、应对方式与考试焦虑的关系研究  
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【英文题名】 Research on The Relationship between Self Efficacy, Coping Style And Test Anxiety of Medical Students
【作者】 张瑜;
【导师】 赵山明;
【学位授予单位】 郑州大学;
【学科专业名称】 应用心理学
【学位年度】 2016
【论文级别】 硕士
【网络出版投稿人】 郑州大学
【网络出版投稿时间】 2016-09-14
【关键词】 医学生; 考试焦虑; 应对方式; 自我效能感;
【英文关键词】 medical students; test anxiety; coping style; self-efficacy;
【中文摘要】 目的:通过对在校医学生考试焦虑的调查,研究医学生的考试焦虑状况,探索自我效能感及应对方式对医学生考试焦虑的影响,为医学生应对考试焦虑提供策略。方法:采取方便取样法,从河南省某医学院校选取大学生进行问卷调查。共发放调查问卷350份,回收问卷323份。结果:(1)考试焦虑。总体上,医学生考试焦虑普遍处于中等水平(57.67%),部分学生处于高焦虑水平(18.33%);性别变量上,女生的考试焦虑得分显著大于男生(P<0.018);城乡变量上并无显著差异;年级变量上,医学生的考试焦虑得分具有显著差异(P<0.01),具体来讲,大二显著高于大一和大四,大三显著高于大四。(2)一般自我效能感。性别与年级变量上均不具有显著差异;在城乡变量上,城市医学生的一般自我效能感显著高于农村医学生(P<0.05)。(3)应对方式。性别、城乡、年级三个变量均只在“求助”因子上有显著差异,具体来讲,医学女生在求助因子上的得分显著高于男生(P<0.05);城市医学生在求助因子上的得分显著高于农村医学生(P<0.05);大一学生在求助因子上的得分显著高于大二、大三、大四学生得分(P<0.05)。(4)自我效能感与考试焦虑的关系。医学生自我效能...
【英文摘要】 Objective: To test the anxiety situation of medical students, to explore the effect of self-efficacy and coping styles to medical students' test anxiety, and to provide some countermeasure to medical students' test anxiety through the survey. Methods: To adopt the convenience sampling method, selected college students questionnaires from a university of medicine in Henan province. The total of 350 questionnaires were distributed, and returned 323 questionnaires. Results:(1) Test anxiety. Overall, the medica...
【更新日期】 2017-03-06

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