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大学生自尊状况及心理干预研究  
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【作者】 焦卉;
【导师】 李辉;
【学位授予单位】 云南师范大学;
【学科专业名称】 发展与教育心理学
【学位年度】 2006
【论文级别】 硕士
【网络出版投稿人】 云南师范大学
【网络出版投稿时间】 2006-11-02
【关键词】 自尊; 归因方式; 应对方式; 社会支持; 生活事件; 团体咨询; 大学生;
【英文关键词】 Self-Esteem; attribution style; coping style; social support; life events; group counseling; college students;
【中文摘要】 自尊作为个体自我系统的重要组成部分之一，其发展状况对个体整个人格的发展有着重要的影响，同时自尊作为中介变量，对大学生的认识、动机、情感、品德和社会行为等均有重要影响。自尊是心理健康的重要指标之一，同时对心理健康有重要的保护作用。 自尊水平有高低之分，造成低自尊的原因有很多。因此，本研究的目的就是了解云南省大学生自尊状况并通过心理干预来提高大学生的自尊水平。为此，本研究分为两个研究：研究一和研究二。 研究一为了了解云南省大学生自尊状况，探讨自尊和各种影响因素的关系，为后面的干预研究提供理论依据，以云南省13所高校的大学生为被试，利用自尊量表、归因方式问卷、应对方式问卷、社会支持量表、青少年生活事件问卷对他们进行测查；然后，对自尊及其影响因素之间的关系进行了探讨，并通过路径分析了解影响因素对自尊的影响方式及程度。 本研究得出如下结论： (1)云南省大学生自尊水平总体较高，但仍有一部分学生处于低水平； (2)自尊存在学历、学校类型、年级差异，具体来说本科生的...
【英文摘要】 Self-Esteem, as one of the most important parts of self-system, its development has a very important influence on individual's whole personality. And at the same time, as the media, self-esteem also has a very important influence on the university students' cognition, motive, affection, morality and social behavior. Self-esteem is one of the important indexes of mental health, and it can protect mental health at the mean while. Self-esteem can be categorized as high level and low level, and the l...
【更新日期】 2006-12-16

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导师：李辉    导师单位：云南师范大学    学位授予单位：云南师范大学
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