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基于Web2.0的中学生心理健康分析与引导系统的研究与设计  
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【英文题名】 Web2.0-based Research and Design of Secondary School Students Mental Health Analysis and Guidance System
【作者】 杨立烨;
【导师】 张桂芸;
【学位授予单位】 华东师范大学;
【学科专业名称】 软件工程
【学位年度】 2009
【论文级别】 硕士
【网络出版投稿人】 华东师范大学
【网络出版投稿时间】 2010-01-29
【关键词】 中学生心理学; 分析与引导系统; ASP.NET2.0; Web2.0; SQL; server;
【英文关键词】 Middle school students Psychology; Analysis and Guidance Systems; ASP.NET2.0; Ajax; Web2.0; SQL server;
【中文摘要】 目前我国普教系统对于中学生心理问题的关注度大大加强,也更加重视对于学生心理干预和心理辅导的重要性,各基层学校也都相应配备了具有心理学专业技术知识的辅导老师。但目前的中学生心理辅导方式还比较简单,大多是以谈话、纸质问卷、测试题目等传统方式进行开展,同时辅导的层面也比较有限,只是对出现心理问题的学生进行心理干预和辅导,而对于大多数学生并没能关注其日常学习生活中的心理变化。所以本课题拟基于Web2.0技术设计和开发一个网络环境系统,在该系统中利用文字、图片、视频资料,展示中学生的基础性系统心理知识,同时还将设置多套电子化心理测试问卷,利用游戏等方式对学生心理状态进行分析和引导,同时设计完成相关的在线交流功能,让学生可以通过使用本系统更加了解和掌握自身心理变化和状况。 本文探讨了该系统的开发原理、功能特点、设计方案和实现方法,详细阐述了中学生心理健康分析与引导系统的初步设计、详细设计、实施一个完整的设计与开发过程。本系统采用软件工程的方法,应用基于.NET Framework架构下的ASENET技术来构建,利用ASENET开发Web应用程序的优势,结合ASENET2.0,Ajax技术和SQL...
【英文摘要】 At present,China General Education System for students' concem about the degree of psychological problems has been greatly enhanced and more attention to psychological intervention and psychological counseling to students has been paid. The primary schools are equipped with the appropriate technical expertise in counseling psychology teacher.However,most of the current middle schools are using relatively simple psychological approachs.Mostly based on conversation,paper questionnaires,test subjects t...
【更新日期】 2010-03-11

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