中国优秀硕士学位论文全文数据库 共找到 15 条

[1]	张丹. 基于多元评价模型的高校教师教学评价系统设计与实现[D]河北科技大学, 2011 .
[2]	李婧. 高校本科人才培养质量控制模式的研究[D]景德镇陶瓷学院, 2011 .
[3]	帕孜来提. 中学地理教师授课质量评价研究[D]华东师范大学, 2011 .
[4]	刘美娜. 大学文化视域下高校教师晋升与评价制度研究[D]哈尔滨工程大学, 2009 .
[5]	张薇. 高中生物教学中多元化评价学生学习的研究[D]东北师范大学, 2010 .
[6]	刘亚琼. 高校课堂教学质量发展性评价研究[D]广西大学, 2012 .
[7]	黄文萍. 360度反馈法在高校教师评估中的应用[D]浙江工业大学, 2012 .
[8]	刘珠. 个别化教学模式在对外汉语教学中的运用[D]兰州大学, 2013 .
[9]	王飞. 普通高校教师本科生教学工作量测评现状与对策研究[D]南方医科大学, 2013 .
[10]	李彩彦. 美学取向教学评价研究[D]西南大学, 2014 .

中国博士学位论文全文数据库 共找到 3 条

[1]	李瑛. 医学生人文素质发展性评价体系的研究[D]第三军医大学, 2011 .
[2]	曲波. 创新型大学建设问题研究[D]中国海洋大学, 2009 .
[3]	王卫军. 教师信息化教学能力发展研究[D]西北师范大学, 2009 .

中国期刊全文数据库 共找到 18 条

[1]	李晶. 高校思想政治理论课多元化教学评价主体研究[J]改革与开放, 2012,(14) .
[2]	胡忠红,黄拥军,罗菁,赵光年,肖志勇. 对独立学院教学评价的实践与思考——以“银色人才”教育工作为例[J]管理观察, 2009,(16) .
[3]	毛永红,秦晋芳. 独立学院法科学生法律思维能力培养问题归纳分析[J]法制博览(中旬刊), 2012,(12) .
[4]	吴莎,李冲. 高校教师教学评价的复杂性研究[J]改革与开放, 2013,(02) .
[5]	张林英. 教育的异质性、社会性与教育质量管理[J]重庆电子工程职业学院学报, 2013,(06) .
[6]	马玉心,崔大练. 高校多元化评价体系探讨[J]管理观察, 2015,(20) .
[7]	张林英,韩之俊. 高校多元教学评价及差距分析模型研究[J]技术经济, 2008,(03) .
[8]	彭慧,王光英. 多元化教学方法在培养创新型人才中的应用[J]科技信息(科学教研), 2007,(30) .
[9]	郁保生,刘娟,郜文辉,石晓理,邹旭峰. 多元化教学方法在《伤寒论》教学中的应用[J]教育教学论坛, 2014,(02) .
[10]	冯蕾. 应用型本科院校教学评价模式初探[J]考试周刊, 2014,(04) .