【二级引证文献】 本文引证文献的引证文献。更进一步反映本文研究工作的继续、发展或评价。
|
中国优秀硕士学位论文全文数据库 共找到 8 条
| [1] | 刘爽. 高师古代汉语通论教学研究[D]沈阳师范大学, 2011
.
|
| [2] | 郎晓敏. 高校师范专业古代汉语虚词教学研究[D]沈阳师范大学, 2012
.
|
| [3] | 张春燕. 高师古代汉语古文今译教学研究[D]沈阳师范大学, 2013
.
|
| [4] | 周圆. 网络教学平台支持下知能课程实施的学生学习评价的宏观设计[D]沈阳师范大学, 2013
.
|
| [5] | 张嫽. 基于交互式电子白板的多媒体课件开发与应用[D]宁夏大学, 2014
.
|
| [6] | 张昆. “知识教学”的教学活动设计与实施[D]沈阳师范大学, 2014
.
|
| [7] | 陈茜. 基于知能课程的研究性学习的设计与实施[D]沈阳师范大学, 2014
.
|
| [8] | 周密. 基于职业能力培养的高职高专《儿童护理》课程的教学设计及应用[D]重庆医科大学, 2014
.
|
中国期刊全文数据库 共找到 13 条
| [1] | 李超. 古汉语的言外之意与文化渗透教育[J]创新, 2010,(05)
.
|
| [2] | 岳萌. 新时期古代汉语教学存在问题研究[J]才智, 2013,(32)
.
|
| [3] | 李艺,钟柏昌. 重构信息技术课程——从经验选择走向思想投射[J]电化教育研究, 2015,(10)
.
|
| [4] | 章新传. 国学热与古代汉语教学改革[J]佳木斯教育学院学报, 2012,(06)
.
|
| [5] | 屈会芳. “程序设计”课程“知能并行”教学模式[J]计算机教育, 2012,(16)
.
|
| [6] | 胡苗苗. 面向能力发展的《多媒体课件制作》知能教材设计[J]佳木斯教育学院学报, 2012,(12)
.
|
| [7] | 薛峰,石雪飞. “内外结合”促进职前教师教育技术能力的培养[J]中国教育信息化, 2013,(14)
.
|
| [8] | 乔俊果. 市场化进程、就业能力与地方本科院校课程体系改革[J]继续教育研究, 2015,(03)
.
|
| [9] | 刘洋,兰聪花. 教育技术学专业课程与北大青鸟课程置换的探究[J]软件导刊(教育技术), 2014,(07)
.
|
| [10] | 张晓杰. 高师院校开设古代汉语第二课堂的探索[J]山东农业工程学院学报, 2015,(07)
.
|
|