【二级引证文献】 本文引证文献的引证文献。更进一步反映本文研究工作的继续、发展或评价。
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中国优秀硕士学位论文全文数据库 共找到 38 条
| [1] | 王莉韵. 教师专业发展中的名师影响与作用[D]华东师范大学, 2010
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| [2] | 许晨. 中小学生学习状态及动力机制研究[D]华东师范大学, 2011
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| [3] | 刘爱霞. 上海市社区团队负责人的学习需求研究[D]华东师范大学, 2011
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| [4] | 韦文月. 中学数学教师在职培训的理论与实践研究[D]陕西师范大学, 2011
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| [5] | 王珊. 农村小学教师自主学习现状研究[D]陕西师范大学, 2012
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| [6] | 张素琪. 乡村教师学习机会状况及保障体系研究[D]杭州师范大学, 2012
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| [7] | 高妍. 基于扩展学习理论的教师学习模式研究[D]杭州师范大学, 2012
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| [8] | 曾玉萍. 学习科学视角下的教师学习研究[D]江西师范大学, 2012
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| [9] | 王华. 发展高三学生默读策略的研究[D]河北师范大学, 2012
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| [10] | 刁春婷. 学习任务、认知风格、自我调节对超媒体学习的影响[D]华中师范大学, 2012
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中国博士学位论文全文数据库 共找到 2 条
| [1] | 林克松. 工作场学习与专业化革新[D]西南大学, 2014
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| [2] | 李春梅. 上进型大学英语青年教师专业学习个案研究:社会心理学视角[D]北京外国语大学, 2015
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中国期刊全文数据库 共找到 27 条
| [1] | 吴南中,彭飞霞. 促进幼儿教师专业发展的知识分享研究——基于学习共同体理论的思考[J]四川文理学院学报, 2011,(03)
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| [2] | 贾岩,焦宝奎. 高校体育教师自主学习的动力机制[J]辽宁科技大学学报, 2014,(04)
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| [3] | 陈志军,李淑娟. 辽宁普通高校体育教师自主学习的动态分析[J]辽宁科技大学学报, 2014,(05)
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| [4] | 邓海龙. 网络大学英语自我调节学习应用研究[J]湖北广播电视大学学报, 2012,(06)
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| [5] | 丁帅,王子华,张胜帮. 近十年国内生物自主学习研究进展[J]科教文汇(下旬刊), 2011,(09)
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| [6] | 肖安宝,邹海霞. 素质教育视域下教师专业发展的实施与管理[J]教学与管理, 2012,(21)
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| [7] | 张秀荣. 教师学习的概念分析[J]现代教育科学, 2013,(01)
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| [8] | 薄艳玲. 我国教师学习研究二十年回顾与反思[J]河北师范大学学报(教育科学版), 2014,(03)
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| [9] | 吴英华. 刍议基于新课改视野中学体育教师的专业素养[J]吉林教育, 2014,(17)
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| [10] | 陈秀娟. 教师学习的研究综述[J]教育导刊, 2014,(07)
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中国重要会议论文全文数据库 共找到 1 条
| [1] | 彭豪. 一体化课程改革下教师校本培训的探索与实施[A]中国职协2014年度优秀科研成果获奖论文集(中册)[C], 2014
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