同被引文献
与本文同时被作为参考文献引用的文献,与本文共同作为进一步研究的基础。

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[1] 侯晓晖,万宇,慕雯雯,刘熙,张纲. 高等体育院校特殊教育专业建设的现状与对策[J]首都体育学院学报, 2010,(04) .
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[3] 王聪颖,吴燕丹. 浅析残疾人体育健身指导员的能力要求及培养途径[J]福建体育科技, 2013,(02) .
[4] 吴燕丹. 美国残疾人体育事业考察及启示[J]残疾人研究, 2013,(03) .
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[6] 朱莉. 体育院校特殊教育专业毕业生就业现状分析及对策研究[J]价值工程, 2011,(25) .
[7] 马志云,张佳,苏丽娜,高山. 关注民生视域下我国残疾人体育生活的现状与发展[J]成都体育学院学报, 2009,(04) .
[8] 吴燕丹,黄汉升. 融合与共享:论和谐视域中残疾人体育的可持续发展[J]体育科学, 2008,(10) .
[9] 戴昕. 北京市社区残疾人体育健身现状与对策研究[J]体育文化导刊, 2012,(08) .
[10] 李丽,张林. 民生财政视域下的民生体育发展研究[J]体育科学, 2013,(05) .