【同被引文献】 与本文同时被作为参考文献引用的文献,与本文共同作为进一步研究的基础。
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中国期刊全文数据库 共找到 5 条
| [1] | 石中英. 波兰尼的知识理论及其教育意义[J]华东师范大学学报(教育科学版), 2001,(02)
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| [2] | 方华,张淑华,柳治仁,蔡宇,朱丽娜. 论隐性知识[J]沈阳师范大学学报(社会科学版), 2004,(02)
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| [3] | 王宗义. 图书馆“知识管理”的实践探索——“新世纪图书馆管理变革的散思”之二[J]图书馆建设, 2003,(02)
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| [4] | 张静. 高等院校文献检索课实行研究性学习的构想[J]图书情报工作, 2004,(12)
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| [5] | 程亚男. 再论图书馆服务[J]中国图书馆学报, 2002,(04)
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