中国优秀硕士学位论文全文数据库 共找到 74 条

[1]	徐婷. 对外汉语教师课堂评价用语浅论[D]首都师范大学, 2011 .
[2]	朱慧杰. 关于任务型教学模式及前期任务的案例研究[D]首都师范大学, 2011 .
[3]	杜婷婷. 任务型对外汉语语法教学的探索与实践[D]浙江大学, 2010 .
[4]	沈磊. 中学不同年级英语教师课堂话语复杂度的比较研究[D]南京师范大学, 2011 .
[5]	包莉. 英语课堂教师话语重复结构及其功能探析[D]南京师范大学, 2011 .
[6]	孙晓玲. 任务型教学法在高职物流英语口语教学中的应用研究[D]南京师范大学, 2011 .
[7]	卜佳晖. 汉语教师课堂语言输入特点分析[D]北京语言文化大学, 2000 .
[8]	张林军. 师生互动与学习者语言交际能力的发展[D]北京语言文化大学, 2002 .
[9]	张云英. 论第二语言教师的教学效能感[D]福建师范大学, 2003 .
[10]	唐洁仪. 英语课堂上的教师纠错行为对学生语言习得（uptake）的影响[D]华南师范大学, 2003 .

中国博士学位论文全文数据库 共找到 3 条

[1]	丰国欣. 第二语言认知协同论[D]华东师范大学, 2006 .
[2]	任庆梅. 构建外语环境下的中介语发展认知心理模式[D]上海外国语大学, 2007 .
[3]	蒋荣. 基于社会文化理论的互动与第二语言学习者词汇习得效应的研究[D]北京语言大学, 2009 .

中国期刊全文数据库 共找到 428 条

[1]	汪全芳. 英语课堂中的教师话语分析[J]安徽文学(下半月), 2008,(02) .
[2]	谭增,张雨. 输入中的照顾语研究[J]安徽文学(下半月), 2009,(06) .
[3]	张慧,张晓凤. 浅谈间接言语行为理论[J]安徽文学(下半月), 2011,(02) .
[4]	宋玥凝. 浅谈对外汉语教师课堂教学语言的使用[J]安徽文学(下半月), 2011,(11) .
[5]	李娜. 教师话语在外语教学中的最佳输入[J]鞍山师范学院学报, 2004,(01) .
[6]	范朝秋,张璇. 礼貌理论与英语教师课堂用语[J]安顺师范高等专科学校学报, 2005,(02) .
[7]	彭利贞. 试论对外汉语教学语言[J]北京大学学报(哲学社会科学版), 1999,(06) .
[8]	刘晓雨. 对对外汉语教师业务培训的思考[J]北京大学学报(哲学社会科学版), 1999,(04) .
[9]	高玉英. 重复及语用功能——从会话合作原则、礼貌原则看重复[J]北京工业大学学报(社会科学版), 2005,(S1) .
[10]	傅索雅. 谈谈对外汉语教学中的课堂提问[J]北京广播电视大学学报, 2002,(01) .