中国优秀硕士学位论文全文数据库 共找到 27 条

[1]	罗程宏. 关于职前数学教师算法知识的调查与互助式教学设计初探[D]华东师范大学, 2011 .
[2]	李巍. 中学生算法理解水平和课程难度的研究[D]东北师范大学, 2011 .
[3]	田澜. 小学生学习适应问题及其教育干预研究[D]西南师范大学, 2002 .
[4]	张辅. 小学数学新教材“实践与综合应用”编写与实验的调查研究[D]西南师范大学, 2004 .
[5]	杨豫晖. 小数新教材“解决问题”编写设计与教学适应性调查研究[D]西南师范大学, 2004 .
[6]	刘福林. 小学数学新教材“统计与概率”编写与实验调查研究[D]西南师范大学, 2004 .
[7]	彭爱辉. 高中数学课程中的算法及其教学设计研究[D]贵州师范大学, 2004 .
[8]	王淑华. 谈高中化学概念的教学策略[D]东北师范大学, 2004 .
[9]	聂力. 数学算法研究与教学分析[D]山东师范大学, 2004 .
[10]	唐华军. 小学数学新教材“数与代数”编写与实验的调查研究[D]西南师范大学, 2005 .

中国博士学位论文全文数据库 共找到 11 条

[1]	李静. 基于多元表征的初中代数变式教学研究[D]西南大学, 2011 .
[2]	喻平. 数学问题解决认知模式及教学理论研究[D]南京师范大学, 2002 .
[3]	彭兵. 基于学习对象的教学设计模型研究[D]华东师范大学, 2003 .
[4]	李雁冰. 质性课程评价研究[D]华东师范大学, 2000 .
[5]	周加仙. 基于脑的教育研究：反思与对策[D]华东师范大学, 2004 .
[6]	杨玉东. “本原性数学问题驱动课堂教学”的比较研究[D]华东师范大学, 2004 .
[7]	吕林海. 数学理解性学习与教学研究[D]华东师范大学, 2005 .
[8]	郭永玉. 超个人心理学的理论与实践[D]南京师范大学, 2000 .
[9]	吴鑫德. 高中生化学问题解决思维策略训练的研究[D]西南大学, 2006 .
[10]	巩子坤. 有理数运算的理解水平及其教与学的策略研究[D]西南大学, 2006 .

中国期刊全文数据库 共找到 316 条

[1]	赵小云,沈陆娟. 美国数学教育中的问题解决及其评价[J]比较教育研究, 2003,(10) .
[2]	王凯. 美国课程标准之评价标准的比较、评价与借鉴[J]比较教育研究, 2004,(01) .
[3]	巩子坤. 数学理解说及其理论与课程意义[J]比较教育研究, 2009,(07) .
[4]	朴钟鹤. 韩国英才教育的历史沿革与特点[J]比较教育研究, 2010,(04) .
[5]	张华,庞丽娟,许晓晖,陶沙,董奇. 家庭生态环境与儿童早期数学认知能力[J]北京师范大学学报(社会科学版), 2005,(03) .
[6]	廖晓芳. 科学理解新课标,提高课堂教学的有效性[J]四川职业技术学院学报, 2009,(03) .
[7]	江茂珍. 化学思维教学策略谈[J]成都大学学报(教育科学版), 2007,(05) .
[8]	王艳. 小学数学“算法多样化”教学研究[J]教育与教学研究, 2009,(S1) .
[9]	杨光明. 小学数学计算教学应用化初探[J]成功(教育), 2007,(06) .
[10]	毕力格图,史宁中,马云鹏. 基于数学教育观的“理解”之理解[J]东北师大学报(哲学社会科学版), 2011,(02) .