【共引文献】 (也称同引文献)与本文有相同参考文献的文献,与本文有共同研究背景或依据。
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中国优秀硕士学位论文全文数据库 共找到 45 条
| [1] | 董京京. 农村中小学教师职业流动意愿及其影响因素研究[D]华中农业大学, 2010
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| [2] | 白春屹. 中学语文教师角色现代转型思辨[D]辽宁师范大学, 2010
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| [3] | 杨寒凝. 教师眼中的教师专业发展[D]华东师范大学, 2010
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| [4] | 鲜红. 教师专业发展中的学校责任问题研究[D]西南大学, 2011
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| [5] | 蔡冰夏. “在历练中成长”[D]华东师范大学, 2011
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| [6] | 马宁. 农村教师流动影响因素实证分析[D]山西财经大学, 2011
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| [7] | 臧婧. 生命历程视域下农村小学青年教师的职业流动[D]华中科技大学, 2010
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| [8] | 王淑梅. 高中生物教师的专业素养现状及对策[D]山东师范大学, 2011
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| [9] | 杨春诗. H学校一个流失教师的质性研究[D]青海师范大学, 2011
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| [10] | 郭沛. 基于专业自主发展的教师校本培训研究[D]青海师范大学, 2011
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中国博士学位论文全文数据库 共找到 1 条
| [1] | 林辉春. 交往视域中的语文教师教学实践智慧发展研究[D]西南大学, 2012
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中国期刊全文数据库 共找到 38 条
| [1] | 周芳,徐章韬. 师范生专业成长之路探微[J]教师教育论坛, 2015,(03)
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| [2] | 胡云. 浅议公开课对青年教师成长的意义[J]湖北成人教育学院学报, 2009,(01)
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| [3] | 张小健,刘国秋. 发展型组织理念下的教师专业发展促进策略[J]教学与管理, 2012,(18)
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| [4] | 韩淑萍. 我国教育均衡背景下教师流动问题的研究述评[J]教育导刊, 2009,(01)
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| [5] | 刘璐. 浅析影响教师专业成长的因素[J]教育理论与实践, 2009,(S1)
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| [6] | 马勇军,徐静竹. 公开课中影响教师专业发展的内在因素研究——对三节公开课形成过程的比较[J]课程.教材.教法, 2008,(12)
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| [7] | 王传兵,赵守拙. 当前高中地理选修课程实施现状分析及改进策略[J]课程.教材.教法, 2009,(01)
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| [8] | 杨世碧,吴维山. 农村小学语文教师队伍现状调查及应对策略——以重庆市部分区县农村小学语文教师为样本[J]课程.教材.教法, 2009,(09)
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| [9] | 刘丽君. 小学科学教师专业培养与师资建设——以衢州小学科学教育师资现状为例[J]科教文汇(中旬刊), 2011,(12)
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| [10] | 牛德成,杨秋玉,王栋栋,陈明. 欠发达地区农村小学教师队伍现状研究——基于吕梁市农村小学教师队伍现状的调研[J]吕梁高等专科学校学报, 2009,(02)
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