中国优秀硕士学位论文全文数据库 共找到 23 条

[1]	丛丽. 湖北省三级医院护理人员核心能力及相关因素调查与分析[D]华中科技大学, 2011 .
[2]	谢楠. 高校护理教师教学效能感研究[D]遵义医学院, 2011 .
[3]	侯晓静. 临床护理教师核心能力评价模型的建构研究[D]四川大学, 2005 .
[4]	赵红姬. 我国高等护理教育的研究回顾及展望[D]延边大学, 2005 .
[5]	许亚红. 护理专业学生护患沟通能力评价量表的研制[D]中国医科大学, 2006 .
[6]	康凤英. 临床护理教师角色认知、角色胜任及有效教学行为的调查研究[D]山西医科大学, 2005 .
[7]	贾彦彦. 临床护理教师教学能力评价指标系统的研究[D]山西医科大学, 2008 .
[8]	陈慧. 我国高校护理学科核心竞争力评价指标体系研究[D]山西医科大学, 2008 .
[9]	栗洁婷. 山西省临床护理教师评判性思维调查与分析[D]山西医科大学, 2008 .
[10]	曹晶. 北京市三级甲等医院不同层次护士工作任务的研究[D]中国协和医科大学, 2008 .

中国博士学位论文全文数据库 共找到 2 条

[1]	刘伟. 中医护理人才培养模式的研究[D]山东中医药大学, 2011 .
[2]	吕光耀. 新疆居民西北燥证与生存质量关系的研究[D]新疆医科大学, 2007 .

中国期刊全文数据库 共找到 112 条

[1]	沈翠珍. 查房式教学法在内科护理教学中的应用[J]护士进修杂志, 2001,(04) .
[2]	李慧,王惠,珍史蕾. 临床护理教师综合考评体系构建的研究进展[J]护士进修杂志, 2011,(04) .
[3]	林征,孙国珍,刘扣英. 内科护理学临床见习教学改革初探[J]福建医科大学学报(社会科学版), 2001,(02) .
[4]	李秋萍,张涌静. 高职护理专业教师行为与护生护士行为相关性的调查[J]中国护理管理, 2007,(02) .
[5]	陈慧,段志光. 护理学核心竞争力评价研究[J]中国护理管理, 2007,(10) .
[6]	李会娟,任哲,庞冬,杨萍,金三丽,路潜. 不同教育层次实习护生对临床带教老师有效教学行为评价的研究[J]中国护理管理, 2011,(05) .
[7]	杨晓荣,吴小玲,朱晶. 参与式教学法对临床教学中师生关系的影响[J]中国护理管理, 2011,(08) .
[8]	肖燕群. 浅谈我校护理技能培训[J]中国科教创新导刊, 2010,(33) .
[9]	曾小芬. 护理本科生临床教学现状与分析[J]广西医科大学学报, 2004,(S1) .
[10]	韦丽飞. 护生带教推行健康教育的体会[J]广西医学, 2000,(01) .

中国重要会议论文全文数据库 共找到 1 条

[1]	赵杰刚,姚俊,邓波. 护理实习带教有效教学行为模式的构建研究[A]2011年河南省护理健康教育新进展学术交流暨高级研修班论文集[C], 2011 .