中国优秀硕士学位论文全文数据库 共找到 8 条

[1]	高瑞. 基于WEB环境下自主学习模式在网络教学中的研究与实践[D]电子科技大学, 2011 .
[2]	刘志刚. 土力学网络CAI系统的设计与研究[D]河海大学, 2001 .
[3]	符开耀. 基于Web的教学支持系统研究[D]中南大学, 2002 .
[4]	刘云. 运用现代教育技术优化英语教学的研究[D]江西师范大学, 2005 .
[5]	涂红梅. 南昌市重点高中现代教育技术应用现状调查研究[D]江西师范大学, 2008 .
[6]	张桂英. 现代教育技术的哲学思考[D]内蒙古师范大学, 2012 .
[7]	潘静静. 高校思政课现代教学媒体的建设及应用研究[D]上海大学, 2013 .
[8]	徐亚楠. 现代教育技术与高中化学课程整合的案例设计与实践[D]河南大学, 2014 .

中国期刊全文数据库 共找到 15 条

[1]	张克松,郭莉. 美国AECT1994年教学技术定义析论[J]安徽师范大学学报(人文社会科学版), 2001,(01) .
[2]	彭绍东. 解读教育技术领域的新界定[J]电化教育研究, 2004,(10) .
[3]	李美凤. 教育技术的存在刍议——“何以是”与“何以成其所是”[J]电化教育研究, 2010,(04) .
[4]	张荟玲. 对开展计算机辅助教学的思考[J]产业与科技论坛, 2012,(23) .
[5]	陈敏,柳涛. 高等教育如何迎接知识经济的挑战[J]金陵职业大学学报, 1998,(04) .
[6]	施农,冷静,尹存燕,郦莉,谢俊元. 一个基于积件思想的新一代多媒体辅助教学系统的设计与实现[J]计算机应用研究, 2001,(04) .
[7]	纪春林. 当前教育环境下教师教育技术素养的培养[J]科技信息, 2010,(28) .
[8]	耿新锁,张水利. 关于教育技术学科建设的三个基本问题[J]山西师大学报(社会科学版), 2003,(02) .
[9]	蔡宪. 高校的教育技术实践要继续坚持三深入的方向[J]外语电化教学, 2000,(01) .
[10]	蔡宪. 高校的教育技术实践要继续坚持“三深入”的方向[J]中国电化教育, 1999,(08) .