中国优秀硕士学位论文全文数据库 共找到 31 条

[1]	石晶. 沟通理论视阈下思想政治教育沟通的实效性研究[D]辽宁师范大学, 2010 .
[2]	秦冰. 沟通对大学生幸福能力的影响研究[D]南京师范大学, 2011 .
[3]	赵玮. 中学个性化作文教学初探[D]苏州大学, 2011 .
[4]	罗秋明. “言说”与“倾听”的教育价值研究[D]湖南师范大学, 2003 .
[5]	许丁铃. 新课程背景下语文教师素养的新建构[D]浙江师范大学, 2006 .
[6]	王留芳. 个性化作文教学研究[D]河北师范大学, 2007 .
[7]	史金榜. 教学倾听艺术[D]曲阜师范大学, 2008 .
[8]	张玉美. 哲学解释学与外语教学初探[D]黑龙江大学, 2009 .
[9]	杨雪. 基于对话精神的课堂评价初探[D]华东师范大学, 2009 .
[10]	李力. 美学中的伽达默尔对话理论研究[D]华东师范大学, 2010 .

中国博士学位论文全文数据库 共找到 10 条

[1]	关英菊. 从“独白”到“对话”[D]吉林大学, 2008 .
[2]	杨泽树. 闲先圣之道[D]华东师范大学, 2009 .
[3]	王丽华. 教师意识研究[D]华东师范大学, 2009 .
[4]	刘宇. 意义的探寻[D]华东师范大学, 2009 .
[5]	彭红. 医患博弈及其沟通调适[D]中南大学, 2008 .
[6]	时海燕. 聆听窗外声音：归返教育原点[D]苏州大学, 2009 .
[7]	谢延龙. 在通往语言途中的教育[D]东北师范大学, 2010 .
[8]	周杰. 倾听教学研究[D]华东师范大学, 2012 .
[9]	杨琦. 论伽达默尔对人性问题的关怀与深入拓展[D]吉林大学, 2014 .
[10]	薛明珠. 新时期农民思想政治教育研究[D]北京交通大学, 2015 .

中国期刊全文数据库 共找到 25 条

[1]	鲍永玲. “倾听哲学”与“观的哲学”——诠释学发展的两种取向[J]安徽师范大学学报(人文社会科学版), 2003,(04) .
[2]	周琼飞. 论语文对话教学的实施策略[J]时代教育(教育教学版), 2008,(06) .
[3]	闵绪国. 论思想政治教育有效沟通应坚持的原则[J]思想理论教育导刊, 2006,(07) .
[4]	陈华方. 小学语文教学中倾听培养的浅议[J]读书文摘, 2015,(10) .
[5]	颜美娟,王丽丽. 论希尼的“倾听”诗学理念及其实践[J]当代外国文学, 2015,(02) .
[6]	袁菊. 倾听教育:内涵、意义及策略[J]江苏教育研究, 2011,(16) .
[7]	陈彩萍,李如密. 课堂教学倾听的常见误区及归因分析[J]江苏教育研究, 2012,(01) .
[8]	王尚文. “对话型”语文教学策路[J]课程.教材.教法, 2005,(12) .
[9]	李如密,宋立华. 课堂教学倾听艺术探微[J]课程.教材.教法, 2009,(11) .
[10]	曹明. “以大观小”的再“观”[J]美与时代, 2006,(10) .