|
[1] 田宝. 高中生考试焦虑影响考试成绩的模式和对策研究[D]. 首都师范大学, 2002,(01)
.
[2] 张环. 威胁性刺激对考试焦虑个体注意控制加工的影响[D]. 东南大学, 2018,(02)
.
[3] 方必基. 青少年学生心理资本结构、特点、相关因素及团体干预研究[D]. 福建师范大学, 2012,(12)
.
[4] 史战. 考试焦虑者工作记忆刷新功能的特征及矫治训练[D]. 东南大学, 2017,(02)
.
[5] 李巍. 医科大学不同层次医学生心理健康和影响因素的比较及相关对比研究[D]. 第三军医大学, 2016,(01)
.
[6] 傅瑜弘. 职业准备期大学生职业自我效能的作用机制及对职业发展影响的研究[D]. 吉林大学, 2015,(08)
.
[7] 储静. 护生实习期职业认同感研究及促进策略的构建[D]. 第二军医大学, 2015,(04)
.
[8] 刘礼艳. 流动儿童外显/内隐心理韧性与应对方式及其关系研究[D]. 苏州大学, 2015,(11)
.
[9] 李京肽. 理工科大学生英语学习自我控制与焦虑之关系研究[D]. 厦门大学, 2014,(06)
.
[10] 孙良. 医科大学生焦虑、抑郁及相关因素的1年纵向研究[D]. 安徽医科大学, 2013,(12)
.
|