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基于知识管理的教学反思
【摘要】 有关教学反思实践的论文和报告不断出现在教育类的期刊和会议中,但是由教学反思产生的经验多以实例的形式存储在教师的脑子里,缺乏保存、共享和利用。文章提出了通过构建基于知识管理的教学反思模型,对反思的经验知识进行识别、整理、转化、保存,以便于共享和利用。
- 【文献出处】 职业圈 ,Occupational Circle , 编辑部邮箱 ,2007年06期
- 【分类号】G420
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【摘要】 有关教学反思实践的论文和报告不断出现在教育类的期刊和会议中,但是由教学反思产生的经验多以实例的形式存储在教师的脑子里,缺乏保存、共享和利用。文章提出了通过构建基于知识管理的教学反思模型,对反思的经验知识进行识别、整理、转化、保存,以便于共享和利用。