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东盟中医骨伤科研究生培养模式改革的实践与思考
【摘要】 <正>2005年我们承担了广西教育科学“十五”规划课题,题目为“东盟中医骨伤科高学历人才培养模式研究和实践”,对培养东盟中医骨伤科研究生的教学改革进行了经验总结和有益的探索。
【基金】 广西教育科学“十五”规划A类立项课题(No.2005A28)
- 【文献出处】 中医教育 ,Education of Chinese Medicine , 编辑部邮箱 ,2007年01期
- 【分类号】G643
- 【被引频次】2
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