节点文献
高校师资培训质量与效益人性化管理探讨
【摘要】 高校师资培训工作应遵循"以人为本、面向岗位"的基本理念,确保师资培训质量与效益双赢所采取的举措有:以岗位需求为出发点,开展师资继续教育;以岗位要求为导向,采取"补偿式"培训,做好"三大"新进教师常规培训;以岗位业务能力训练为内容,实施岗位培训与考核,做好校本培训;建立协议培养,跟踪资助的质量与效益保障制度;根据学校人才队伍状况和学科梯队情况,有目的、有计划的实行分层次培训。
【基金】 2005年中南大学文理基金资助
- 【文献出处】 中国现代医学杂志 ,China Journal of Modern Medicine , 编辑部邮箱 ,2007年16期
- 【分类号】G645.1
- 【被引频次】5
- 【下载频次】180