对陕西农村地区中学生信息素养调查的几点思考

【摘要】 <正>在信息技术和网络高速发展的今天,信息素养已成为评价人才综合素质的一项重要指标。国家也对学生信息素养的培养给予了高度重视,从2000年开始在中小学全面开设信息技术课程。然而,由于长期以来我国地域之间、城乡之间教育的不均衡性,农村教育水平不论是教育观念,还是软硬件的建设,都落后于城市。这些因素将会阻碍农村教育的发展。因此,积极探讨农村地区中学生信息素养的培养对于缩小城乡教育的差距、实现素质教育具有更多还原