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大职教观与区域职教管理体制改革
【摘要】 本文着重阐述大职教观产生的过程、含义及政策化、实践化;论证了大职教发展对职教管理体制改革的诉求。借鉴国外职业教育管理的经验,提出了大职教观下的区域职教管理体制改革的构想,包括建立职业教育委员会,强化政府对职教发展的统筹;充分发挥行业、企业、社会力量的作用;建立面向市场、自主发展、灵活开放的职教运行机制。
【基金】 山东省教育科学“十五”规划重点课题“区域中心城市职业教育改革与发展研究”;江苏省教育科学“十一五”规划课题“长三角区域公共教育服务均等化的教育行政治理研究”的部分成果。
- 【文献出处】 中国职业技术教育 ,Chinese Vocational and Technical Education , 编辑部邮箱 ,2007年05期
- 【分类号】G719.1
- 【被引频次】16
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