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高校教师培训存在的问题与对策探讨
【摘要】 随着高等教育大众化推进以及公众对教育质量的日益关注,教师专业化、教师在职培训等问题也受到了关注,其研究也取得了一定的成果。综观这些研究成果,发现很少有研究立足于教师的角度与立场,从教师的切身利益来考虑其自身的需求和发展。本文着眼于教师这个行动主体,从其自身需求和愿望出发,分析了当前教师培训的现状与问题,提出了相应的对策建议。
- 【文献出处】 中国电力教育 ,China Electric Power Education , 编辑部邮箱 ,2007年01期
- 【分类号】G645.1
- 【被引频次】37
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