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地方普通高校双语教学课程设置与教学模式研究
【摘要】 通过对地方普通高校双语教学课程设置和教学模式主要问题及原因的分析,提出了双语教学课程设置和教学模式要与学校办学实际、培养目标、学生素质、课程特点相适应,与学校教学改革建设、师资队伍建设、教学管理机制建设、教学方法改革相结合,科学规划,积极实验,讲究实效,稳步推进。
- 【文献出处】 中国成人教育 ,China Adult Education , 编辑部邮箱 ,2007年09期
- 【分类号】G642.3;H09
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