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《科学实验教学研究》课程与科学教育专业学生科学探究教学能力的培养

The Curriculum of Research in Science Experiment Teaching and Training Students of Science Education Profession to Bear Scientific Inquiry Teaching Capability

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【作者】 朱竞雷邓明兰

【Author】 ZHU Jing-lei,DENG Ming-lan(No.2 Middle School of Zhanjiang,Zhanjiang Guangdong 524022,China)

【机构】 湛江市第二中学湛江市第二中学 广东湛江524022广东湛江524022

【摘要】 随着我国中小学科学课程改革的深入,科学探究教学受到前所未有的重视.笔者对《科学实验教学研究》课程中如何培养师范生的科学探究教学能力进行探索.

【Abstract】 With the advance of our science curriculum reform in primary and secondary school,we have been attaching much importance to scientific inquiry teaching.The authors grope for how to train teacher-training students’ capability of scientific inquiry teaching in the curriculum of Research in Science Experiment Teaching.

  • 【文献出处】 重庆文理学院学报(自然科学版) ,Journal of Chongqing University of Arts and Sciences(Natural Science Edition) , 编辑部邮箱 ,2007年03期
  • 【分类号】G633.98
  • 【被引频次】6
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