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民族地区教育发展和西部和谐社会的构建研究——以云南省为例

Educational Development of Nationality Territory & Harmonious Society Construction of the West

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【作者】 冯皓; 冯宜萍;

【Author】 FENG Hao1 FENG Yi-ping2(1.Yunnan University,Kunming,Yunnan 650091;2.Kunming Technology University,Kunming,Yunnan 650093)

【机构】 云南大学; 昆明理工大学 云南昆明650091; 云南昆明650093;

【摘要】 构建社会主义和谐社会命题的提出,体现了我党对社会主义本质认识的深化和发展,同时也对西部民族地区教育的发展提出了新的挑战和要求。民族地区教育必须坚持为少数民族和民族地区服务的发展思路,加大对民族地区教育发展的扶持力度,完善推动民族地区教育发展的政策和措施,才能为构建和谐社会奠定良好的教育基础。

【Abstract】 The proposal of harmonious society,which shows that our Party has deepened and developed the awareness of the socialist nature,poses a new challenge and demand on the educational development of the West territory of nationality.The education in the territory of nationality should serve the minority nationalities and the minority-inhabited areas.As a result,we must enhance the educational development of the West territory of nationality,perfect the policy and measures of the educational development of the minority-inhabited areas and lay a solid educational foundation for the constructon of the harmonious society.

  • 【文献出处】 玉溪师范学院学报 ,Journal of Yuxi Teachers’ College , 编辑部邮箱 ,2007年06期
  • 【分类号】G759.2
  • 【被引频次】1
  • 【下载频次】125
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