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生理学实验教学探讨

Exploration of Physiology Experimental Teaching

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【作者】 骆红艳胡新武唐明

【Author】 LUO Hong-yan,HU Xin-wu,TANG Ming(Department of Physiology,School of Basic Medical Sciences,Tongji Medical College,Huazhong University of Science and Technology,Wuhan 430030,China)

【机构】 华中科技大学同济医学院基础医学院生理系华中科技大学同济医学院基础医学院生理系 湖北武汉430030湖北武汉430030

【摘要】 阐述生理学实验课课前准备、课堂教学、课后总结等各个教学环节的内容和要求,说明生理实验教学方法的重要性;探讨如何在实验教学中培养学生的创新能力,开展自行设计实验,培养科研动手能力,激发学生的学习兴趣,以提高生理学实验课的教学质量和效果。

【Abstract】 The article expounded the preparation of experiment,teaching in class and conclusion after class,and explained the significance of teaching methods.To explore how to culture the ability of creative thinking,we conducted the experiment of teaching physiology for self-design and experimental skills,and aroused the students’ interest in study in order to enhance the quality and effect of teaching in experimental class of physiology.

【关键词】 生理学教学方法实验
【Key words】 PhysiologyTeaching methodExperiment
  • 【文献出处】 医学教育探索 ,Researches in Medical Education , 编辑部邮箱 ,2007年08期
  • 【分类号】R33-4
  • 【被引频次】6
  • 【下载频次】74
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