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试析儒家音乐美学思想与艺术素质教育  
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【作者】 孙来法;
【作者单位】 安徽师范大学;
【文献出处】 艺术研究 , Art Research, 编辑部邮箱 2007年 01期  
期刊荣誉:ASPT来源刊  CJFD收录刊
【中文关键词】 儒家; 礼乐; 艺术素质教育;
【摘要】 孔子的音乐思想代表了中国古代乐论的正统,他强调“乐教”的作用,认为音乐可以感化影响人们的心灵,可以易风俗、善民心。文章试图从儒家的“以乐育人、以乐树仁”的美学思想论述入手,分析艺术素质教育与儒家美学思想的关系,阐述儒家音乐美学思想对目前艺术素质教育的影响与作用。
【更新日期】 2007-06-25
【分类号】 J601
【正文快照】 儒家的音乐美学思想,奠定了我国传统社会音乐美学原理和音乐创作方法的基石,对两千多年的古代音乐发展有着深刻的影响。它是我国音乐文化宝库中的一份珍贵遗产,同时也是世界文化宝库中的精晶。文章主要阐述儒家的音乐美学思想与现今的素质教育的关联,提出从中国古代博大精?

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