节点文献

教育社会分层功能的失衡:转型期农村教育的主要危机

  • 推荐 CAJ下载
  • PDF下载
  • 不支持迅雷等下载工具,请取消加速工具后下载。

【作者】 曹晶

【机构】 华东师范大学教育学系

【摘要】 在社会全面转型过程中,农村教育由于受到再分配和市场两种机制的双重边缘化,而使教育社会分层功能在城乡之间明显失衡。这种失衡状态,强化了教育促进复制式社会流动的功能,而非替代式的社会流动功能。它直接带来的后果是农村教育中新的读书无用论的兴起,并进而导致农村基础教育社会功能和育人功能的全面受损。

  • 【文献出处】 江西教育科研 ,Jiangxi Educational Research , 编辑部邮箱 ,2007年01期
  • 【分类号】G521
  • 【被引频次】7
  • 【下载频次】405
节点文献中: 

本文链接的文献网络图示:

本文的引文网络