儿童英语词汇学习需要创造想像力

【摘要】 <正>用想像让无形的个体单词变成语篇我们都具有在大脑里形成影像的能力,而儿童的这项能力更强,无论对颜色、形状或物体他们都有优干成人的想像力。(Kosslyn)(1983)指出:研究表明,儿童强烈依赖想象,所以在儿童的早期教育中当然要考虑想象所能发挥的作用。(Whitmore)(1986:25)强调大部分学习行为是通过想象要学什么进行的,如果一个学习者在他的大脑中感知不到某种事物的话,那么这种事物就不可能被持久地记住。我们都知道心理学研究的想象是指人脑对已经储存的表象加工改造形成新形象的心里过程。根据言语的描述或图样的示意,在人脑中形成相应新形象的过程被称之为再造想象。充分利用儿童的这一能力,可以让他们再本来枯燥的词汇学习中充满了想像力和创造力。更多还原