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把握教学艺术提高学生学习兴趣  
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【作者】 翁芬;
【作者单位】 湛江卫生学校临床教研室 广东湛江;
【文献出处】 现代医药卫生 , Modern Medicine & Health, 编辑部邮箱 2007年 16期  
期刊荣誉:ASPT来源刊  CJFD收录刊
【摘要】 <正>妇产科学是临床医学中一门重要课程,但有部分普通大专学生,尤其是男生,对该课程缺乏学习的兴趣。笔者担任临床医学普通专科班妇产科学的教学任务,在多年的教学探索中,深感只有把握教学艺术,才能提高学生的学习妇产科学兴趣,创造生动的教学局面,提高教学质量。教学艺术不是一朝一夕的所得,是长期教学工作的经验积累,是教师综合素质的反馈。
【更新日期】 2007-08-31
【分类号】 R71-4
【正文快照】 妇产科学是临床医学中一门重要课程,但有部分普通大专学生,尤其是男生,对该课程缺乏学习的兴趣。笔者担任临床医学普通专科班妇产科学的教学任务,在多年的教学探索中,深感只有把握教学艺术,才能提高学生的学习妇产科学兴趣,创造生动的教学局面,提高教学质量。教学艺术不是一朝?

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