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重视教学方法提高解剖学教学质量
 
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☆
【作者】
崔迎春
;
范永红
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【作者单位】
西安医学院解剖教研室
;
西安市卫生学校 陕西西安
;
陕西西安
;
【文献出处】
现代医药卫生
,
Modern Medicine & Health
,
编辑部邮箱
2007年 12期
期刊荣誉:ASPT来源刊 CJFD收录刊
【摘要】
<正>1正确运用解剖学多媒体课件21世纪是飞速发展的信息时代,计算机以其先进的性能在科技、国民经济以及生产生活等各个领域被广泛应用,当然教育领域也不例外。解剖学教学自从运用了计算机辅助教学(Computer Assisted Instruction,CAI)后,教师的“教”与学生的“学”都发生了深刻的变化。传统的解剖学教学上课需要大量的挂图,讲解器官的形态、位置毗邻时需要频繁更换挂图,这样既浪费时间又会分散学生的注意力,而多媒体课件图文并茂,形象直观,切换不同的图片只需鼠标点击即可,方便快捷,且学生易于掌握。因此教师在讲授过程中正确熟练利用CAI课件上的文字、图片、动画、视频,即可达到事半功倍的效果,对学生也是一种美的享受。
【更新日期】
2007-06-28
【分类号】
R32-4
【正文快照】
1正确运用解剖学多媒体课件21世纪是飞速发展的信息时代,计算机以其先进的性能在科技、国民经济以及生产生活等各个领域被广泛应用,当然教育领域也不例外。解剖学教学自从运用了计算机辅助教学(Computer Assisted Instruction,CAI)后,教师的“教”与学生的“学”都发生了深刻的
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