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心理词汇对英语词汇教学的启示

On enlightenments of mental lexicon to English vocabulary teaching

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【作者】 战小玲； 任素贞；

【Author】 ZHAN Xiao-ling,REN Su-zhen(College of Foreign Languages,Qingdao University of Science and Technology,Qingdao 266061,China)

【机构】 青岛科技大学外国语学院； 青岛科技大学外国语学院 山东青岛266061； 山东青岛266061；

【摘要】 心理词汇从心理语言学的角度解释了词是如何在人脑中储存以及如何被提取的,其相关研究对英语词汇教学有重要启示。

【Abstract】 The theories of mental lexicon explain how words are organized and accessed in human brain from the angle of psycholinguistics,studies of which provide vital enlightenments to English vocabulary teaching.

【关键词】 心理词汇； 词汇提取； 英语词汇教学；
【Key words】 mental lexicon； lexical access； English vocabulary teaching；
  • 【文献出处】 信阳农业高等专科学校学报 ,Journal of Xinyang Agricultural College , 编辑部邮箱 ,2007年02期
  • 【分类号】H313
  • 【被引频次】4
  • 【下载频次】233
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