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瑜伽纳入广西桂林高校体育课程的可适性研究
【摘要】 通过说明瑜伽特有的健身作用,结合广西桂林高校已开设瑜伽体育课程的实施现状、学生参与兴趣和动机进行分析,结果表明,瑜伽运动已开始走进桂林高校体育教学,并体现了良好的可适性。
- 【文献出处】 中国科技信息 ,China Science and Technology Information , 编辑部邮箱 ,2007年18期
- 【分类号】G807.4
- 【被引频次】1
- 【下载频次】165
【摘要】 通过说明瑜伽特有的健身作用,结合广西桂林高校已开设瑜伽体育课程的实施现状、学生参与兴趣和动机进行分析,结果表明,瑜伽运动已开始走进桂林高校体育教学,并体现了良好的可适性。