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关于我国高校职称改革导向的几点思考

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【摘要】 目前,各高校对职称评审政策进行了调整。本文从高校职称评审政策调整的走向给高校带来的震荡进行了探讨,特别是对高校重科研轻教学的负面影响进行了剖析,对高校人事制度改革具有一定的指导意义。

【关键词】 高校; 职称; 改革; 导向;
  • 【文献出处】 中国科技信息 ,China Science and Technology Information , 编辑部邮箱 ,2007年09期
  • 【分类号】G647.2
  • 【被引频次】5
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