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高职教育加强人文内涵建设的理论与实践
【摘要】 高职教育培养大量的高等技术应用性人才,具有人文教育内涵的职业教育才是真正的职业教育。高职院校通过利用独特的地方人文优势、推动以渗透方式将人文教育融入职业教育的课程改革、以校园文化为基础构建人文教育环境等多种途径,能够有效提高学生的人文素养,提升人才培养的水平。
【基金】 中国建设教育协会科研课题《新时期建设类高职校园文化的研究》(2005)部分研究内容。
- 【文献出处】 中国科技信息 ,China Science and Technology Information , 编辑部邮箱 ,2007年06期
- 【分类号】G712
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