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论教师教育专业化及特征

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【作者】 李石运；

【机构】 咸阳师范学院继续教育部 陕西咸阳 712000；

【摘要】 教师专业化呼唤教师教育专业化。研究教师专业化的时代特色和职业特色,分析世界教师教育的发展潮流.探讨中国教师教育改革的方向,这是新世纪中国教育改革和发展的必然走向。

【关键词】 教师教育； 专业化； 时代特色；
  • 【分类号】G451.1
  • 【被引频次】2
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