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韩国学生汉语学习中语音偏误例析
【摘要】 在汉语学习中,韩国学生出现语音偏误是常有的事。受母语的影响所产生的负迁移;对所学汉语进行错误类推,是其偏误产生的主要原因。而不习惯声带的松紧变化,又影响了他们对汉语四个声调的准确常握。对比和分析韩国学生汉语学习中的语音偏误,对加强教学的针对性,提高教学质量,避免学生偏误的出现,将是大有裨益的。
- 【文献出处】 西南民族大学学报(人文社科版) ,Journal of Southwest University for Nationalities(Humanities and Social Science) , 编辑部邮箱 ,2007年07期
- 【分类号】H195
- 【被引频次】54
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