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新课程视角下教师权威的重构

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【作者】 李小英； 文红玉；

【机构】 华南师范大学教育科学学院； 华南师范大学教育科学学院 广州510631； 广州510631；

【摘要】 在新课程改革的新形势下,教师权威受到全方位的挑战,我们必须正视教师权威弱化的现状,探究教师权威存在的必要性,建构与新课程改革目标相适应的新型教师权威。

【关键词】 教师权威； 新课程； 重构；
  • 【文献出处】 现代教育科学(中学校长) ,Modern Education Science(Middle School Headmaster) , 编辑部邮箱 ,2007年03期
  • 【分类号】G451.1
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