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基于组织学习风格和促进因素的组织学习评价指标体系的研究

Evaluation Index System of Organizational Learning Based on Learning Style and Facilitating Factors

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【作者】 云绍辉郑丕谔

【Author】 YUN Shao-hui,ZHENG Pi-e(School of Management,Tianjin University,Tianjin,300072,China)

【机构】 天津大学管理学院天津大学管理学院 天津300072天津300072

【摘要】 从组织中知识的来源、知识和信息的传播与交流方式、组织记忆的特征以及组织的认知风格等四个方面分析了组织的学习风格,探讨了组织学习的典型促进因素,在此基础上建立了组织学习能力评价指标体系,为组织学习能力的定量评价奠定了基础。

【Abstract】 The organizational learning style is analyzed from four aspects: the source of organization knowledge,transmission and communion style of organization knowledge and information,characteristics of organization memory and cognition style.The facilitating factors of organizational learning are also discussed.Then the evaluation system of organizational learning is developed,which lays foundation for quantitative evaluation for organizational learning ability.

  • 【文献出处】 西安电子科技大学学报(社会科学版) ,Journal of Xidian University(Social Science Edition) , 编辑部邮箱 ,2007年01期
  • 【分类号】C936
  • 【被引频次】9
  • 【下载频次】333
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